舌边音/l/的发音方法

2021-11-14     手机访问

手机扫二维码访问该网页

/l/是辅音音标,属于流音、齿龈音及浊辅音,这个音也被叫做舌边音。发音时双唇略张,牙齿自然张开,舌尖紧贴上齿龈,舌前部抬起,气流从舌的两侧泄出,声带震动发音,注意这个音发音有两种情况,见发音方法。

1、发音示范

发音器官示范 发音口型示范
  半元音/l/发音器官示范
  半元音/l/发音口型示范

2、听单词发音

先来听听/l/在下面单词中的发音,并跟读练习。

  •  line /laɪn/ n. 路线
  •  like /laɪk/ vt. 喜欢
  •  alive /ə'laɪv/ adj. 活着的
  •  meal /miːl/ n. 一餐
  •  pool /puːl/ n. 联营
  •  all /ɔːl/ adj. 全部的

3、发音方法

现在来看看我们应该如何正确的发出/l/这个音。

  1. 1)双唇略张开,牙齿自然张开。
  2. 2)舌尖紧贴上齿龈,舌前部抬起靠近硬腭。
  3. 3)气流从舌的两侧泄出,声带震动发音。

/l/发音有两种情况,根据它所出现的位置不同发出两种不太完全一样的音。/l/+其它音节、/l/+元音、/l/+/j/称它为清晰/l/,发清晰/l/音时,在下一个音即将发出时舌头离开上齿龈,迅速下落;当其它音节+/l//l/+辅音时舌头不需要下落,称它为含糊音。

注意:/l/是个浊辅音,声音是由声带震动发出。这个音有一定的长度,和元音一样可以延长。另外要注意清晰音和含糊音两种情况的区别。

4、单词练习

下面例举一些单词说明那些字母或字母组合发/l/音,多听单词发音并练习。

a、字母和字母组合有l,ll发清晰/l/音,例词:

  •  look /lʊk/ vt. 看
  •  light /laɪt/ n. 光
  •  letter /'letə/ n. 信
  •  line /laɪn/ n. 路线
  •  lion /'laɪən/ n. 狮子
  •  library /ˈlaɪbrərɪ/ n. 图书馆
  •  allow /ə'laʊ/ vt. 允许
  •  holly /'hɒlɪ/ n. 冬青树
  •  hello /həˈləʊ/ int. 喂

b、字母和字母组合有l,ll发模糊/l/音,例词:

  •  wheel /wiːl/ n. 车轮
  •  apple /'æpəl/ n. 苹果
  •  world /wɜːld/ n. 世界
  •  milk /mɪlk/ n. 牛奶
  •  fall /fɔːl/ vi. 落下
  •  wall /wɔːl/ n. 墙壁
  •  hill /hɪl/ n. 小山
  •  tall /tɔːl/ adj. 高的
  •  well /wel/ adj. 良好的

c、这个音是一个"成音节辅音",可与"爆破音"/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/和"摩擦音"/f/、/v/、/s/、/z/及"鼻辅音"/m/、/n/连起来构成音节,称为辅音连缀:/pl//bl//tl//dl//kl//gl//fl//vl//sl//zl//ml//nl/,例词:

  •  play /pleɪ/ vt. 游戏
  •  black /blæk/ adj. 黑色的
  •  gentle /'dʒentl/ adj. 温和的
  •  middle /'mɪdəl/ n. 中间
  •  kludge /klʌdʒ/ n.组装机
  •  global /'gləʊb(ə)l/ adj. 全球的
  •  floor /flɔː/ n. 地板

5、句子练习

阅读下面的句子,注意红色单词的发音。

  • Look who's here!  看谁在这里呢!
  • Love me,love my dog.  爱屋及乌。
  • I'll treat you to lunch.   我请你吃午餐。
  • All is well that ends well.   结局好一切都好。
  • It's no use crying over spilt milk!  后悔是没有用的!

6、节选练习

Tutor: Do you want me to make you a fruit salad? 
Student: Yes, please. I want apples in it. 
Tutor: Okay. I will also put lemons. 
Student: Please add melons, too. 
Tutor: Sure. Would you like me to add cream? 
Student: Yes, lots of cream, please. 
Tutor: Let’s also put some sweet milk. 
Student: Yes, sweet milk will be perfect. 

导师:你要我给你做水果沙拉吗?
学生:是的,请。我想要苹果。
导师:好的。我也会放柠檬。
学生:请加瓜。
导师:当然可以。要我加奶油吗?
学生:是的,请给我很多奶油。
导师:我们还要放些甜牛奶。
学生:是的,甜牛奶将是完美的。

7、绕口令练习

Utilize the fertilizer to keep the land fertile. 
利用化肥保持土地肥沃。

A little pill may well cure a great ill. 
一粒小药丸可能治愈大疾病。

There are few leaves left on the low willow. 
矮矮的柳树上没剩下几片树叶了。

注意:本网页发音均为英式发音,标注均为英式音标符号。

网友评论

()关注微信公从号

音标学习推荐